Diversos
Por Tiago da Silva Cândido · 18 de abril de 2026
Uma boa atividade com a letra C para alfabetização separa os dois sons da letra: primeiro o C de casa, copo e cubo (CA, CO, CU).
Abaixo, atividades para cada etapa e os erros de escrita mais comuns.
Comece pelo C de casa: antes de A, O e U, ele sempre tem o mesmo som, o que facilita a primeira associação entre letra e som.
Deixe o C de cebola para outro momento, quando CA, CO e CU já estiverem firmes.
Apresentar os dois sons ao mesmo tempo costuma confundir quem ainda está ligando letra e som.
Recorte dois círculos de papelão, um menor que o outro, e prenda os dois pelo centro com um colchete de papelaria.
Esses casos costumam entrar quando a criança já lê palavras com sílabas simples, em geral no 1º ou no 2º ano do ensino fundamental.
O CH tem o mesmo som do X de xícara, e a escolha entre os dois também depende de conhecer a palavra.
Quase todos os erros com o C vêm de sons que podem ser escritos de mais de um jeito.
Se você monta sequências assim para outras letras, veja também como organizar as atividades com a letra B em etapas, do som à escrita.
No círculo de dentro, escreva o C; no de fora, as cinco vogais. Girando, a criança lê CA, CE, CI, CO e CU e percebe em quais o som muda.